Repartir las tizas en las aulas
En la escuela hay 30 tizas y hay que repartirlas, en partes iguales entre las 5 aulas. ¿Cuántas tizas le corresponden a cada aula?
Opción A: 7
Opción B: 6
Opción C: 10
Ventanas del edificio
Desde la calle se puede ver que un edificio tiene 5 ventanas en cada piso. Si el edificio tiene 8 pisos, ¿cuántas ventanas tiene el edificio?
Opción A: 40
Opción B: 35
Opción C: 13
Los autitos en bolsas
Gustavo guarda 7 autitos en cada bolsa. Si tiene 4 bolsas, ¿cuántos autitos tiene guardados?
Opción A: 21
Opción B: 25
Opción C: 28
Figuritas pegadas
Lorena junta figuritas para completar un álbum. En cada una de las páginas, pegó 7 figuritas. Tiene 5 páginas completas. ¿Cuántas figuritas pegó?
Opción A: 35
Opción B: 12
Opción C: 28
Caramelos de leche
El tío de Leila preparó 7 bolsitas con 9 caramelos de leche cada una. ¿Cuántos caramelos de leche utilizó?
Opción A: 54
Opción B: 63
Opción C: 16
Pintando muñecos
Con 1 litro de pintura roja, se pintan 77 muñecos. Si en cada paquete hay 11 muñecos, ¿cuántos paquetes de muñecos se pueden pintar con un litro de pintura?
Opción A: 7
Opción B: 10
Opción C: 11
Esteban regala globos
Esteban repartió los 30 globos de su cumpleaños entre 5 compañeros. ¿Cuántos les habrá dado a cada uno?
Opción A: 7
Opción B: 6
Opción C: 5
Josefina y su ropa
Josefina tiene 2 polleras y 3 remeras. ¿De cuántas formas diferentes las puede combinar?
Opción A: 4
Opción B: 6
Opción C: 9
Pilas de sillas
En el club, las sillas se guardan apiladas de a 8. ¿Cuántas sillas habrá en 5 pilas?
Opción A: 32
Opción B: 13
Opción C: 40
Bolsas de limones
En cada bolsa de un kilo, entran 6 limones. ¿Cuántos limones hay en 7 bolsas?
Opción A: 36
Opción B: 42
Opción C: 13
Aquí te dejamos un breve repaso sobre la adición y sustracción:
- Tanto la suma como la resta forman parte de las 4 operaciones básicas de aritmética (suma, resta, multiplicación y división).
- La resta es la operación contraria a la suma.
- Los términos de la suma son: los sumandos y el resultado o suma.
- Los términos de la resta se llaman minuendo (el número al que se le resta) y sustraendo (el número que resta) y al resultado se lo conoce como diferencia o resto.
Finalmente te recordamos que si hay alguna tarea de suma y resta que no te sale, no debes preocuparte, la mejor manera de progresar es practicando. Sigue adelante e inténtalo nuevamente. Recuerda que es más importante entender el concepto que llegar a un resultado, cuando entiendes de qué se trata, el resultado llega solo!
Las restas para niños de segundo de primaria son más exigentes ya que aparecen aquellos ejercicios en los que la cifra del minuendo es más chica que la del sustraendo. Pero una vez que los chicos entienden el procedimiento se vuelve más sencillo. Para ello nada mejor que ejercitar. Hacer muchos y variados problemas de restas será de mucha utilidad.
