Las pegatinas de Luisa
Si cada bolsa trae 12 pegatinas y Luisa tiene 8 bolsas. ¿Cuántas pegatinas tiene Luisa en total?
Opción A: 86 pegatinas
Opción B: 96 pegatinas
Opción C: 98 pegatinas
Las sillas de fin de año
Para la fiesta de fin de año, decidieron ubicar a 6 personas en cada mesa. Si hay 8 mesas, ¿cuántas sillas deben colocar en total?
Opción A: 48
Opción B: 42
Opción C: 46
Los litros de agua sobrantes
Si hay 18 botellas de 2 litros cada una y se beben 7 litros, ¿cuántos litros quedarán?
Opción A: 22 litros
Opción B: 29 litros
Opción C: 31 litros
Las crías por nacer
Un ave puso 5 huevos en cada uno de los 6 nidos que había. Si ya han salido 5 crías, ¿cuántas crías quedan por nacer?
Opción A: 35 crías
Opción B: 30 crías
Opción C: 25 crías
El vuelto de las medias
Un par de medias cuesta €8. Lucrecia compró 5 pares y pagó con €50. ¿Cuánto vuelto le tienen que dar a Lucrecia?
Opción A: € 10
Opción B: € 37
Opción C: € 40
Baldosas rotas
En el patio de la escuela, hay 35 filas de 14 baldosas. La mitad se rompieron en un arreglo. ¿Cuántas hay que comprar?
Opción A: 345
Opción B: 145
Opción C: 245
Cantidad de baldosas
Juana armó un rectángulo con baldosas. Hizo 5 filas y en cada una puso 8 baldosas. Le sobraron 2 baldosas. ¿cuántas baldosas tenía Juana?
Opción A: 37
Opción B: 38
Opción C: 42
Las cuentas del cuaderno de Javier
El cuaderno de Javier tiene 96 páginas y en cada página javier ha escrito 7 cuentas. Si le arrancan 17 páginas al cuaderno, ¿cuántas cuentas quedarán en el mismo?
Opción A: 553 cuentas
Opción B: 493 cuentas
Opción C: 655 cuentas
Las sillas del acto
Para los actos de mi escuela se colocan en el patio 7 filas de 6 sillas cada una. ¿Cuánta gente cabe sentada en los actos?
Opción A: 40
Opción B: 42
Opción C: 13
Sobran caramelos
Nicolás compra 3 bolsas de 36 caramelos cada una. Pero solo necesita 90 caramelos para llenar sus bolsitas de cumpleaños. ¿Cuántos caramelos le sobrarán?
Opción A: 15
Opción B: 13
Opción C: 18
1. La propiedad conmutativa: la misma dice que a la hora de multiplicar el orden de los factores no altera el producto. (Recuerda que en una multiplicación se llaman factores al multiplicando y el multiplicador y, al resultado se le dice producto).
Lo que nos dice esta propiedad es que el resultado de por ejemplo 4×2 será igual al de 2×4
2. Propiedad asociativa: si en una multiplicación hay 3 o más términos, el resultado siempre será el mismo, no importa cómo se agrupen los elementos.
Esto quiere decir que, por ejemplo, 3x5x2 tendrá el mismo resultado si primero resolvemos 3×5 y al resultado lo multiplicamos por 2, que si a 3 lo multiplicamos por el resultado de 5×2.
3×5=15 → 15×2=30
5×2=10 → 3×10=30
Ten presente que además de los problemas de multiplicación para tercero de primaria que hay debajo, puedes visitar la página de las tablas de multiplicar, donde entre otras cosas te mostramos 5 trucos para que aprendas las tablas de forma sencilla.
También puedes imprimirlas, y si lo necesitas tienes ejercicios con cada tabla en particular o con todas juntas y lo más importante, todas las actividades están resueltas para que puedas verificar si lo has realizado bien.
