Problemas de Multiplicación Para Quinto Grado

Si ya tienes 10 años probablemente estés en condiciones de resolver las multiplicaciones para quinto grado. Y para estas alturas ya debes conocer 3 propiedades importantísimas: la propiedad conmutativa, la asociativa y la distributiva.

¿Recuerdas cómo multiplicar por un número seguido de ceros? Si necesitas refrescar la memoria debajo de los problemas de multiplicación para quinto grado dejamos un pequeño recordatorio de cómo se realiza.

Ahora sí, empieza ya mismo a practicar:

Eduardo y sus ahorros

Todos los días durante 28 días, Eduardo compra un bocadillo y un refresco, que valen 3,75€. Siempre paga con un billete de 5€ y el cambio lo guarda en una caja. ¿Cuánto dinero tendrá Eduardo en la caja después de esos 28 días?

Opción A: 105€

Opción B: 3,5€

Opción C: 35€

Respuesta correcta:
35€

Alimentar a los cabritos

Los cabritos de la granja de Pedro comen 14 kilos de hierba cada día, ¿cuantos kg de hierba necesitá Pedro para alimentar a sus cabritos durante un año?

Opción A: 4.890 kg de hierba

Opción B: 5.110 kg de hierba

Opción C: 5.090 kg de hierba

Respuesta correcta:
5.110 kg de hierba

El precio de pagar en cuotas

En un negocio, venden una guitarra eléctrica a un precio de contado de €1.900 o en seis cuotas de €336,80 cada una. ¿Cuánto más caro es comprarla en cuotas que al contado?

Opción A: € 120.20

Opción B: € 119.80

Opción C: € 120.80

Ver la respuesta correcta:
€ 120.80

Los cubiertos utilizados

En una cena de gala, cada persona utilizará 6 cubiertos diferentes. Hay un total de 24 mesas, y en cada una de ellas se pueden sentar 5 personas. ¿Cuántos cubiertos se usarán en total si todas las mesas estan ocupadas al máximo?

Opción A: 700 cubiertos

Opción B: 730 cubiertos

Opción C: 720 cubiertos

Respuesta correcta:
720 cubiertos

La furgoneta de Roberto

Roberto lleva en su furgoneta 12 cajas de tomates de 21,5 kg cada una, 17 sacos de mandarinas de 35 kg y 8 sacos de limones de 2,5 kg. ¿Cuántos kilogramos lleva en total Roberto?

Opción A: 873 kilos

Opción B: 783 kilos

Opción C: 773 kilos

Respuesta:
873 kilos

Asientos vacios

Se organiza una excursión para 435 alumnos de una escuela. Los micros tienen 22 asientos. Si se contratan 20 micros, ¿cuántos asientos vacíos quedan?

Opción A: 5

Opción B: 20

Opción C: 1

Respuesta:
5

Los beneficios del teatro

En un teatro se obtiene el dinero de la venta de 15 palcos a 16€ cada uno; 800 butacas a 8€ cada una y 450 entradas generales a 5€. Por otro lado, los gastos de limpieza, luz y sueldos ascendieron a 1358 euros. ¿Cuál es el beneficio obtenido por el teatro?

Opción A: 7.532 euros

Opción B: 7.432 euros

Opción C: 7.542 euros

Resultado:
7.532 euros

Las compras de Fernando

Fernando compra en la verdulería 4 kilos de naranjas a 1,25€ el kilo, y 2 kilos de tomates a 1,60€ el kilo. ¿Cuánto pagará Fernando por toda la compra?

Opción A: Fernando pagará 7,20€

Opción B: Fernando pagará 53,20€

Opción C: Fernando pagará 8,20€

Ver la respuesta correcta:
Fernando pagará 8,20€

El recorrido de la ciclista

Una ciclista recorrió un circuito de 4.245 metros en 25 segundos. ¿Cuántos metros recorrerá la ciclista en 50 segundos si lleva siempre la misma velocidad?

Opción A: 8.490 metros

Opción B: 8.390 metros

Opción C: 8.480 metros

Respuesta correcta:
8.490 metros

El doble de…

¿Cuánto es el doble de 3,45?

Opción A: 5,9

Opción B: 6,85

Opción C: 6,9

Ver la respuesta correcta:
6,9
Otros problemas de quinto grado:
Problemas de multiplicación para quinto grado de primaria

Para multiplicar por un número seguido de ceros existen dos casos distintos:

  1. Cuándo multiplicas por 1 seguido de ceros, como puede ser 325×10 o 148×100. En este caso es muy sencillo de resolver, empiezas escribiendo la primera cifra y le agregas la cantidad de ceros que acompañan al 1. Es decir en el primer ejemplo sería 3.250 (325 al multiplicarlo por 10 le agregas un cero y queda 3.250), en el segundo 14.800 (a 148 lo multiplicas por 100, son dos ceros después del 1, por lo que el resultado es 14.800)
  2. Cuándo multiplicas por un número (cualquiera distinto de 1) seguido de ceros, por ejemplo 574×20. Aquí primero multiplicas por el número sin tener en cuenta los ceros. Al resultado obtenido lo agregas tantos ceros como tenga el número por el que multiplicaste (en el ejemplo sería 1 cero). Entonces 574×20= 11.480 (574×2=1.148 y a eso le añadimos un 0). Si la multiplicación hubiese sido 574×200, el resultado sería 114.800.

No olvides que puedes descargar ejercicios de multiplicación para quinto de primaria. Las actividades que dejamos allí son distintas a estos problemas y también todas tienen respuestas!