Problemas de Fracciones Para 5 de Primaria

El largo de las cintas

Tengo dos cintas iguales, una lila y una rosa. A la cinta lila le cortaré \frac{3}{8} de su longitud, y a la rosa, \frac{3}{5} de su longitud. ¿Cuál de las dos quedará más larga?

Opción A: Quedan igual

Opción B: La cinta rosa

Opción C: La cinta lila

Resultado:
La cinta lila

Los alumnos de 4º grado

\frac{1}{3} de todo 4º grado son 6 alumnos. ¿Cuántos alumnos tiene el grado?

Opción A: 2

Opción B: 6

Opción C: 18

Chequear el resultado correcto:
18

Quién come más pizza

Luz comió \frac{1}{4} de pizza. Noelia comió \frac{1}{3} de pizza. ¿Quién comió más?

Opción A: Noelia

Opción B: Luz

Opción C: Comieron lo mismo

Ver el resultado correcto:
Noelia

La pared sin pintar

El ha pintado \frac{5}{8} de la pared de verde, \frac{1}{4} de marrón y el resto no está pintada todavía. ¿Qué parte no está pintada?

Opción A: \frac{7}{8}

Opción B: \frac{1}{8}

Opción C: \frac{1}{4}

Ver el resultado correcto:
\frac{1}{8}

Repartiendo alfajores

Para repartir 15 alfajores entre 7 chicos en partes iguales, y no queda nada sin ser repartido, ¿Cuánto recibe cada chico?

Opción A: 2 y \frac{1}{7}

Opción B: 1 y \frac{1}{7}

Opción C: 2 y \frac{1}{15}

Resultado correcto:
2 y \frac{1}{7}

Los dulces de la bolsa

De una bolsa de dulces, Kalib sacó \frac{1}{2} y Laura sacó \frac{1}{4}. ¿Qué parte de los dulces quedó en la bolsa?

Opción A: No quedó nada

Opción B: \frac{1}{4}

Opción C: \frac{3}{4}

Ver el resultado correcto:
\frac{1}{4}

Bolsas pesadas

Alma fue al supermercado y compró 6 paquetes de \frac{1}{2} kg de café y 7 paquetes de \frac{3}{7} kg de galletitas. Al salir las bolsas estaban muy pesadas. ¿Cuánto peso estaba cargando?

Opción A: 6 kg

Opción B: 24 kg

Opción C: 15 kg

Chequear el resultado correcto:
6 kg

Cuánta baguette comió Juan

Tres amigos compran una baguette. Aldo comió \frac{1}{6} y Joaquín comió \frac{2}{3}. ¿Qué parte de la baguette quedó para Juan?

Opción A: \frac{1}{6}

Opción B: \frac{5}{6}

Opción C: \frac{1}{2}

Resultado:
\frac{1}{6}

Los pasos del robot

Un robot da pasos de \frac{3}{4} metro. ¿Qué distancia recorrió después de haber dado 8 pasos?

Opción A: 12 metros

Opción B: 8 metros

Opción C: 6 metros

Respuesta correcta:
6 metros

Pocos chocolates, muchos nietos

José fue a comprar chocolates, pero solo quedaban 7. ¿Cuánto chocolate recibirá cada uno de sus 3 nietos de forma que a todos les toque la misma cantidad y que no sobre nada?

Opción A: 2 y \frac{1}{7}

Opción B: 1 y \frac{1}{3}

Opción C: 2 y \frac{1}{3}

Resultado correcto:
2 y \frac{1}{3}
Otros problemas de quinto grado:

Resolver problemas de fracciones para quinto grado no es tan complicado como puede parecer. Basta con seguir el método que usas para resolver cualquier problema razonado, la diferencia es que las operaciones las realizarás con fracciones.

Problemas de fracciones para quinto grado de primaria

¿Repasamos qué son las Fracciones? La fracción es una parte de un todo. La utilizamos para representar las partes que se toman de un objeto que ha sido dividido en partes iguales. Los términos de la fracción son: numerador (el número de arriba) y denominador (el de abajo).

Recuerda que cuando el denominador de una fracción es 2 se lee como medios, es decir si tuviéramos \frac{3}{2} se leería como tres medios.
Cuando el denominador es 3 se lee como tercios (\frac{1}{3} es un tercio); al ser 4 se dice cuartos (\frac{3}{4} tres cuartos); en el caso que sea 5 se pronuncia quintos (\frac{4}{5} cuatro quintos); si es 6 se usa sextos (\frac{5}{6} cinco sextos); cuando es 7 se llama séptimos (\frac{4}{7} cuatro séptimos); si el denominador es 8 se lee octavos (\frac{5}{8} cinco octavos); cuando es 9 se dice novenos (\frac{3}{9} tres novenos) y en el caso que sea 10 se usa décimos (\frac{1}{10} un décimo).

A partir de aquí, es decir cuando el denominador es mayor que 10 se nombra a la fracción agregando el sufijo -avos, por ejemplo si es 11 sería onceavos y si la fracción es \frac{3}{11} se lee tres onceavos; si fuera \frac{8}{15} se leería ocho quinceavos, etc.

Ahora ya puedes leer los problemas de fracción para 5 de primaria tal y como se debería, solo queda empezar a resolverlos!