Los pancitos de Alicia
De los 24 pancitos que hizo Alicia, 
son con queso y 
, con orégano. ¿Cuántos pancitos de cada clase preparó Alicia?
Opción A: 4 son con queso y 8 con orégano
Opción B: 3 son con queso y 6 con orégano
Opción C: 6 son con queso y 3 con orégano
Los pasos del robot
Un robot da pasos de 
metro. ¿Qué distancia recorrió después de haber dado 8 pasos?
Opción A: 12 metros
Opción B: 8 metros
Opción C: 6 metros
Porciones de chocolate
Yamila quiere repartir 13 chocolates entre 6 amigos de manera que todos reciban la misma cantidad y no quede nada sin ser repartido. ¿Qué cantidad le toca a cada uno de los amigos?
Opción A: 2 y 
Opción B: 2 y 
Opción C: 1 y
El largo de las tiras
Eduardo tiene dos tiras iguales. A una, le quita y a la otra, 
. ¿Cuál de las dos va a quedar más larga?
Opción A: Quedan igual
Opción B: A la que le quita
Opción C: A la que le quita
El libro de Julián
Julián tiene que leer para un examen un libro de 360 páginas. El primer día leyó 
del libro; el segundo día del libro; y el tercer día lo terminó. ¿Cuántas páginas leyó cada día?
Opción A: 144 el primer día, 90 el segundo y 126 el tercer día
Opción B: 72 el primer día, 90 el segundo y 198 el tercer día
Opción C: 144 el primer día, 80 el segundo y 136 el tercer día
El largo de las cintas
Tengo dos cintas iguales, una lila y una rosa. A la cinta lila le cortaré 
de su longitud, y a la rosa, 
de su longitud. ¿Cuál de las dos quedará más larga?
Opción A: Quedan igual
Opción B: La cinta rosa
Opción C: La cinta lila
Las figuritas de Juan
Juan ya completó 
de su álbum de 48 figuritas. ¿Cuántas tiene pegadas?
Opción A: 36
Opción B: 48
Opción C: 42
Comer pizza
Si Alba comió de pizza y Ludmila comió 
de la misma pizza. ¿Quién comió más?
Opción A: Comieron lo mismo
Opción B: Ludmila
Opción C: Alba
Pocos chocolates, muchos nietos
José fue a comprar chocolates, pero solo quedaban 7. ¿Cuánto chocolate recibirá cada uno de sus 3 nietos de forma que a todos les toque la misma cantidad y que no sobre nada?
Opción A: 2 y 
Opción B: 1 y
Opción C: 2 y
El patio sin pintar
El patio de Lucas es un un rectángulo. Se pintó y después se pintó . ¿Qué parte del patio quedó sin pintar?
Opción A: 
Opción B: Se pintó todo
Opción C:
Resolver problemas de fracciones para quinto grado no es tan complicado como puede parecer. Basta con seguir el método que usas para resolver cualquier problema razonado, la diferencia es que las operaciones las realizarás con fracciones.
¿Repasamos qué son las Fracciones? La fracción es una parte de un todo. La utilizamos para representar las partes que se toman de un objeto que ha sido dividido en partes iguales. Los términos de la fracción son: numerador (el número de arriba) y denominador (el de abajo).
Recuerda que cuando el denominador de una fracción es 2 se lee como medios, es decir si tuviéramos 
se leería como tres medios.
Cuando el denominador es 3 se lee como tercios ( es un tercio); al ser 4 se dice cuartos ( tres cuartos); en el caso que sea 5 se pronuncia quintos ( cuatro quintos); si es 6 se usa sextos ( cinco sextos); cuando es 7 se llama séptimos (
cuatro séptimos); si el denominador es 8 se lee octavos (
cinco octavos); cuando es 9 se dice novenos (
tres novenos) y en el caso que sea 10 se usa décimos (
un décimo).
A partir de aquí, es decir cuando el denominador es mayor que 10 se nombra a la fracción agregando el sufijo -avos, por ejemplo si es 11 sería onceavos y si la fracción es 
se lee tres onceavos; si fuera 
se leería ocho quinceavos, etc.
Ahora ya puedes leer los problemas de fracción para 5 de primaria tal y como se debería, solo queda empezar a resolverlos!
