Repartiendo en partes iguales
Joaquín fue a comprar chocolates, pero solo quedaban 7. ¿Cuánto chocolate recibirá cada uno de sus 5 nietos de forma que a todos les toque la misma cantidad y que no sobre nada?
Opción A: 1 y
Opción B: 1 y
Opción C: 1 y
Comiendo galletitas
Alvaro tenía un paquete de 28 galletitas y se comió del paquete. ¿Cuántas galletitas comió?
Opción A: 8
Opción B: 9
Opción C: 7
El largo de las tiras
Eduardo tiene dos tiras iguales. A una, le quita y a la otra,
. ¿Cuál de las dos va a quedar más larga?
Opción A: Quedan igual
Opción B: A la que le quita
Opción C: A la que le quita
La cuarta parte de
¿Cuánto es la cuarta parte de ?
Opción A:
Opción B:
Opción C:
¿Quién comió más?
Norita comió de una pizza, y Alfredo
de la misma pizza, ¿Quién comió más?
Opción A: Norita
Opción B: Comieron lo mismo
Opción C: Alfredo
El libro de Julián
Julián tiene que leer para un examen un libro de 360 páginas. El primer día leyó del libro; el segundo día
del libro; y el tercer día lo terminó. ¿Cuántas páginas leyó cada día?
Opción A: 144 el primer día, 90 el segundo y 126 el tercer día
Opción B: 72 el primer día, 90 el segundo y 198 el tercer día
Opción C: 144 el primer día, 80 el segundo y 136 el tercer día
El total de alumnos
En el grado de Hugo, hay 22 varones, que son de los alumnos del curso. ¿Cuántos alumnos hay en total en el grado?
Opción A: 33
Opción B: 22
Opción C: 43
Las figuritas pegadas
Lurdes completó de su álbum de figuritas. El álbum tiene 96 figuritas. ¿Cuántas figuritas tiene pegadas?
Opción A: 6
Opción B: 16
Opción C: 15
Las cuotas de la heladera
Antonella y Gregorio compraron una heladera que cuesta €4.300. Cuando se la entregaron, pagaron del precio al contado y abonarán el resto en 5 cuotas iguales, sin recargo. ¿Cuánto pagarán en cada cuota?
Opción A: € 2,150
Opción B: € 516
Opción C: € 344
Los alumnos de 5º grado
de los alumnos de 5º grado son 16 alumnos. ¿Cuántos alumnos tiene el grado?
Opción A: 20
Opción B: 80
Opción C: 64
Resolver problemas de fracciones para quinto grado no es tan complicado como puede parecer. Basta con seguir el método que usas para resolver cualquier problema razonado, la diferencia es que las operaciones las realizarás con fracciones.
¿Repasamos qué son las Fracciones? La fracción es una parte de un todo. La utilizamos para representar las partes que se toman de un objeto que ha sido dividido en partes iguales. Los términos de la fracción son: numerador (el número de arriba) y denominador (el de abajo).
Recuerda que cuando el denominador de una fracción es 2 se lee como medios, es decir si tuviéramos se leería como tres medios.
Cuando el denominador es 3 se lee como tercios ( es un tercio); al ser 4 se dice cuartos (
tres cuartos); en el caso que sea 5 se pronuncia quintos (
cuatro quintos); si es 6 se usa sextos (
cinco sextos); cuando es 7 se llama séptimos (
cuatro séptimos); si el denominador es 8 se lee octavos (
cinco octavos); cuando es 9 se dice novenos (
tres novenos) y en el caso que sea 10 se usa décimos (
un décimo).
A partir de aquí, es decir cuando el denominador es mayor que 10 se nombra a la fracción agregando el sufijo -avos, por ejemplo si es 11 sería onceavos y si la fracción es se lee tres onceavos; si fuera
se leería ocho quinceavos, etc.
Ahora ya puedes leer los problemas de fracción para 5 de primaria tal y como se debería, solo queda empezar a resolverlos!