Problemas Matemáticos Para 5 Primaria

A medida que los chicos crecen, también crecen las dificultades que deben enfrentar. Los problemas matemáticos no son la excepción! Los alumnos que están en quinto grado de primaria tendrán, no solo que resolver ejercicios de matemáticas, sino que deberán centrarse más en el pensamiento y la lógica.

Se espera que el alumno de 5to grado además de resolver problemas matemáticos, encuentre diferentes formas de hacerlo. Y para conseguir buenos resultados, nada mejor que practicar. Elige que quieres repasar y empieza ahora mismo! Puedes resolver actividades en línea o descargar el pdf, no olvides que son diferentes ejercicios, por lo que puedes optar por resolver los dos formatos!

Para saber si un chico está preparado para resolver ejercicios matemáticos de quinto grado debería dominar las operaciones que se practican en 4to grado, como la suma, resta, multiplicación y división tanto en cuentas, como en los problemas de lógica. Los ejercicios que tienen que ver con las fracciones son ahora más complicados y también es momento de empezar a comprender la relación que existe entre las fracciones y los números decimales.

Problemas matemáticos para quinto grado de primaria

Recuerda que es necesario estar en contacto con la maestra, ya que es ella quien podrá guiarte y aconsejarte sobre la mejor manera de abarcar, si es que lo hubiera, un problema de aprendizaje.

Es importante aprender a resolver los problemas de matemáticas de 5 de primaria, ya que son la base para entender los ejercicios del próximo año. Los problemas matemáticos para quinto grado que ofrecemos en esta web, son de gran ayuda para practicar y adquirir la confianza necesaria para seguir avanzando!

Todos los Ejercicios Matemáticos Para Quinto Grado

El dinero que gana Paco

La granja de gallinas de Paco ha vendido 1092 huevos. Si Paco vende la docena de huevos a 1.25€ ¿Cuánto dinero ganó Paco?

Opción A: Paco ganó 112,50 euros

Opción B: Paco ganó 123,50 euros

Opción C: Paco ganó 113,75 euros

Resultado:
Paco ganó 113,75 euros

La pared pintada

El pintor ha pintado \frac{1}{5} de la pared de azul, \frac{3}{10} de verde y el resto no está pintada todavía. ¿Qué porción de la pared está pintada?

Opción A: \frac{1}{2}

Opción B: Toda la pared

Opción C: \frac{1}{5}

Chequear el resultado correcto:
\frac{1}{2}

El pan comprado

Lupe y Fernando organizaron una comida en su casa. Lupe compró \frac{3}{4} kilo de pan, pero a Fernando le pareció poco y compró \frac{1}{2} kilo más. ¿Cuánto pan compraron en total?

Opción A: 1 y \frac{1}{4}

Opción B: 2 y \frac{1}{4}

Opción C: 1 y \frac{1}{2}

Ver el resultado correcto:
1 y \frac{1}{4}

El total de alumnos

En el grado de Hugo, hay 22 varones, que son \frac{2}{3} de los alumnos del curso. ¿Cuántos alumnos hay en total en el grado?

Opción A: 33

Opción B: 22

Opción C: 43

Chequear el resultado correcto:
33

Cuánta plata sobra

Los dueños de una fábrica quieren saldar las 12 cuotas pendientes de €2.500 de un galpón que compraron. También quieren pagar a cada uno de sus 39 empleados un bono de €850. Quieren comprar una computadora cuyo costo es de €4.386, y decidieron pagar una deuda de €5.489. Para ello ahorraron este año €15.980 y tienen ahorrados de años anteriores €72.450. ¿Cuánta plata les va a sobrar?

Opción A: € 15.405

Opción B: € 16.405

Opción C: € 14.405

Chequear el resultado correcto:
€ 15.405

Las pizzetas de Juan

Juana cocinó 24 pizzetas. \frac{1}{4} son con jamón y \frac{1}{8} con cebolla. ¿Cuántas pizzetas de cada clase preparó Juana?

Opción A: 6 con jamón y 3 con cebolla

Opción B: 4 con jamón y 8 con cebolla

Opción C: 3 con jamón y 6 con cebolla

Chequear el resultado correcto:
6 con jamón y 3 con cebolla

Bolsas pesadas

Alma fue al supermercado y compró 6 paquetes de \frac{1}{2} kg de café y 7 paquetes de \frac{3}{7} kg de galletitas. Al salir las bolsas estaban muy pesadas. ¿Cuánto peso estaba cargando?

Opción A: 6 kg

Opción B: 24 kg

Opción C: 15 kg

Chequear el resultado correcto:
6 kg

El patio sin pintar

El patio de Lucas es un un rectángulo. Se pintó \frac{2}{3} y después se pintó \frac{1}{6}. ¿Qué parte del patio quedó sin pintar?

Opción A: \frac{5}{6}

Opción B: Se pintó todo

Opción C: \frac{1}{6}

Respuesta:
\frac{1}{6}

Cuánta baguette comió Juan

Tres amigos compran una baguette. Aldo comió \frac{1}{6} y Joaquín comió \frac{2}{3}. ¿Qué parte de la baguette quedó para Juan?

Opción A: \frac{1}{6}

Opción B: \frac{5}{6}

Opción C: \frac{1}{2}

Resultado:
\frac{1}{6}

Asientos libres

La empresa de mi tío tiene que transportar 845 empleados en autobuses de 54 plazas. ¿Cuántos asientos quedarán libres?

Opción A: 15 asientos libres

Opción B: 19 asientos libres

Opción C: 35 asientos libres

Respuesta correcta:
19 asientos libres

Alumnos con notas altas

En un examen, \frac{1}{4} de los 60 alumnos obtuvo un puntaje superior a 7. ¿Qué cantidad de alumnos tuvo esas notas?

Opción A: 15

Opción B: 16

Opción C: 4

Ver el resultado correcto:
15

El doble de…

¿Cuánto es el doble de 3,45?

Opción A: 5,9

Opción B: 6,85

Opción C: 6,9

Ver la respuesta correcta:
6,9

Armando numeros

¿Cuántos números diferentes y sin repetir ninguna cifra se pueden armar usando los números 9, 8, 7 y 6?

Opción A: 4

Opción B: 16

Opción C: 12

Chequear la respuesta correcta:
16

Envases para llenar

Tres depósitos de agua tienen 589 litros, 246 litros y 1585 litros respectivamente. Si quieren repartir el agua de los tres depósitos en envases de 20 litros, ¿cuántos envases llenarán?

Opción A: 112 envases

Opción B: 121 envases

Opción C: 111 envases

Respuesta:
121 envases
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