No olvides darle ánimos para que continúe con su práctica ya sea sobre las restas para primero de primaria o para cualquier otra actividad de matemática o no!
Ahora sí, estos son los problemas de resta para niños de primero que preparamos:
Chocolates en la tienda
En la tienda hay 64 chocolates. Si se venden 13 ¿Cuántos chocolates quedan en la tienda?
Opción A: 52
Opción B: 53
Opción C: 51
Los caramelos en la bolsa
En una bolsa hay 40 caramelos de frutilla y de menta. 25 son de menta. ¿Cuántos caramelos son de frutilla?
Opción A: 15
Opción B: 14
Opción C: 11
Las flores de Andrea y Natalia
Andrea tiene 35 flores y Natalia 57. ¿Cuántas flores más tiene Natalia?
Opción A: 23
Opción B: 22
Opción C: 24
Personas en el cine
En el cine hay 54 personas. Si 23 de eelos son hombres, ¿cuántas son mujeres?
Opción A: 31
Opción B: 77
Opción C: 32
Los bocadillos de la fiesta
Para una fiesta se han prepardo 56 bocadillos de jamón y 28 de queso. ¿Cuántos bocadillos más de jamón hay que de queso?
Opción A: 28
Opción B: 18
Opción C: 38
Los lápices de Germán
Germán tiene 28 lápices, si le presta 15 a Manuel. ¿Cuántos lápices le quedan a Germán?
Opción A: 13
Opción B: 15
Opción C: 18
Las figuritas en el recreo
Paco y Julían jugaron a las figuritas en el recreo. Paco tenía 13 figuritas y ahora tiene 17. ¿cuántas figuritas ganó paco?
Opción A: 4
Opción B: 6
Opción C: 2
Personas con anteojos
En una sala hay 30 personas, 8 usan anteojos. ¿Cuántas personas no usan anteojos?
Opción A: 12
Opción B: 8
Opción C: 22
Los caramelos de Pedro
De 48 caramelos que tiene Pedro 27 son de frutilla y los demás de limón. ¿Cuántos caramelos son de limón?
Opción A: 20
Opción B: 21
Opción C: 23
Vendiendo pantalones
La tienda de ropa tiene 67 pantalones y vende 13. ¿Cuántos pantalones le quedan?
Opción A: 50
Opción B: 53
Opción C: 54

Recuerda que es importante acompañar a los niños en el momento de resolver los problemas, pero por más impaciente que te sea, deja que el razonamiento y las respuestas vengan de ellos. Si ves que se equivoca, debes hacérselo notar, pero aún así no le des la respuesta, deja que siga intentando por sus propios medios. Lo más importante en esta etapa no es dar la respuesta correcta, sino entender cómo es el razonamiento para llegar a esa respuesta.


