No olvides darle ánimos para que continúe con su práctica ya sea sobre las restas para primero de primaria o para cualquier otra actividad de matemática o no!
Ahora sí, estos son los problemas de resta para niños de primero que preparamos:
La tienda de verduras
En la tienda de verduras hay 67 manzanas rojas y 33 verdes. ¿Cuántas manzanas rojas hay más que manzanas verdes?
Opción A: 34
Opción B: 33
Opción C: 32
Manzanas y naranjas
En la frutera hay 17 frutas. 6 son manzanas y las demás son naranjas. ¿Cuántas naranjas hay en total?
Opción A: 13
Opción B: 12
Opción C: 11
Venta de ciruelas
En la verduleria hay 44 ciruelas y si se venden 26. ¿Cuántas ciruelas quedan en la verduleria?
Opción A: 28
Opción B: 26
Opción C: 18
Las figuritas en el recreo
Paco y Julían jugaron a las figuritas en el recreo. Paco tenía 13 figuritas y ahora tiene 17. ¿cuántas figuritas ganó paco?
Opción A: 4
Opción B: 6
Opción C: 2
La revista de María
María leyó 32 páginas de una revista que tiene 53 páginas. ¿Cuántas paginas le faltan leer a María?
Opción A: 19
Opción B: 21
Opción C: 20
Chocolates en la tienda
En la tienda hay 64 chocolates. Si se venden 13 ¿Cuántos chocolates quedan en la tienda?
Opción A: 52
Opción B: 53
Opción C: 51
Los caramelos en la bolsa
En una bolsa hay 40 caramelos de frutilla y de menta. 25 son de menta. ¿Cuántos caramelos son de frutilla?
Opción A: 15
Opción B: 14
Opción C: 11
Las flores de Andrea y Natalia
Andrea tiene 35 flores y Natalia 57. ¿Cuántas flores más tiene Natalia?
Opción A: 23
Opción B: 22
Opción C: 24
Los lápices de Germán
Germán tiene 28 lápices, si le presta 15 a Manuel. ¿Cuántos lápices le quedan a Germán?
Opción A: 13
Opción B: 15
Opción C: 18
Personas con anteojos
En una sala hay 30 personas, 8 usan anteojos. ¿Cuántas personas no usan anteojos?
Opción A: 12
Opción B: 8
Opción C: 22
Recuerda que es importante acompañar a los niños en el momento de resolver los problemas, pero por más impaciente que te sea, deja que el razonamiento y las respuestas vengan de ellos. Si ves que se equivoca, debes hacérselo notar, pero aún así no le des la respuesta, deja que siga intentando por sus propios medios. Lo más importante en esta etapa no es dar la respuesta correcta, sino entender cómo es el razonamiento para llegar a esa respuesta.
